• المعرض القادم
  • الرئيس التنفيذي
  • من نحن
  • سياسة الخصوصية
  • تواصل معنا
  • الشركاء
  • البرتوكولات
    • المعارض
  • الدخول | التسجيل
    • تسجيل جديد
    • دخول الأعضاء
    • فقدت كلمة المرور

بحث

منصة مواسم الرياض
 

منصة مواسم الرياض

- منصة مواسم الرياض -

للمعارض والمؤتمرات

اعلان واجهة

منصة مواسم الرياض > الأخبار > أخبار المعارض والمؤتمرات > دمج إدارتي التعليم في المناطق والمحافظات في إدارة واحدة وتعيين مديراً ونائبة ونائباً له
2010-01-26  

دمج إدارتي التعليم في المناطق والمحافظات في إدارة واحدة وتعيين مديراً ونائبة ونائباً له

+ = -
0 1315
صحيفة الأفلاج الإلكترونية
صحيفة الأفلاج الإلكترونية 

الرياض – متابعات :

علمت بعض المصادر أن هيكلة وزارة التربية والتعليم الجديدة باتت جاهزة في شكلها النهائي، وسيتم الإعلان عنها مع بداية الفصل الدراسي الثاني، مع تطبيقها فوراً بعد الإعلان.
ومن أبرز ما جاء في ملامح الهيكلة الجديدة توحيد إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات ودمجها في إدارة واحدة وتسند إدارتها لمدير تعليم ويعين نائبة لشؤون تعليم البنات ونائباً لشؤون تعليم البنين. وتشير المعلومات أن سمو وزير التربية والتعليم ألمح في الاجتماع الذي عقد في مقر الوزارة إلى بعض مديري إدارات التربية والتعليم بإنهاء تكليفاتهم وتخييرهم بين العمل في وزارة التربية والتعليم الجهاز الرئيسي أو التقاعد وخاصة أن اغلبهم أوشكوا على التقاعد النظامي ولم تبق لهم في الخدمة أكثر من عامين.

دمج إدارتي التعليم في المناطق والمحافظات في إدارة واحدة وتعيين مديراً ونائبة ونائباً له

أخبار المعارض والمؤتمرات

وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://alriyadh900.com/archives/13201

المحتوى السابق المحتوى التالي
صحيفة الأفلاج الإلكترونية
متوسطة أحد تودع كاتبها المتميز الأستاذ عبدالله المحيميد
صحيفة الأفلاج الإلكترونية
بيان من بعض العلماء بشأن ماحدث بين السيستاني والدكتور محمد العريفي

للمشاركة والمتابعة

أضف تعليقاً إلغاء الرد

يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.

منصة مواسم الرياض

Copyright © 2026 alriyadh900.com All Rights Reserved.

المشاركات والتعليقات المنشورة بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل الرأي الرسمي لمنصة مواسم الرياض.

Powered by Tarana Press Version 3.3.1
برمجة وتصميم ترانا لتقنية المعلومات | ترانا بريس
By continuing to browse this site, you agree to our use of cookies.
X