أثبتت الدراسات النفسية والتربوية أهمية التحفيز بنوعيه المادي والمعنوي للطالب والطالبة، وذلك لما يُحققه من رفع مستوى تحصيلهم ، والدليل على ذلك ما قام به علماء السلوك الإداري والإنساني من جهود كبيرة لبيان أثره الإيجابي في الرقي بمستوى الأداء هي جائزة يتم تكريم من خلالها عدد من الفائزين في مجالات مختلفة على مستوى محافظات عدا محافظة الأفلاج التي يأمل المتفوقين والحاصلين على تميز علمي على مستوى المحافظة أن يتكفل بها رجل أعمال من أهالي وأعيان المحافظة حتى يستطيع أن يواصل تميزه العلمي خاصه أنها تدعم المتفوقين ..
[HIGHLIGHT=#FF0F00]من رجل الأعمال الذي سوف يتكفل بهذه الجائزة ..
[/HIGHLIGHT]
شروط من موقع جائزة .
جائزة تمنح للمتفوقين السعوديين من أبناء المنطقة في التعليم العام ( الثالث المتوسط ـ الثالث الثانوي ) بنين وبنات ، ولخريجي الجامعات والكليات وفق الضوابط المحددة باللائحة.
المعلم والمعلمـة :
هو الشخص السعودي الذي يقوم بالتعليم في مدارس التعليم العام أو من يسند إليه الإرشاد الطلابي أو الإشراف التربوي أو التقنيات التربوية .
الطالب والطالبة:
هو الشخص السعودي الذي يتلقى التعليم في إحدى المؤسسات التعليمية .
المتفــــــوق :
هو الحاصل على أعلى الدرجات مقارنة بزملائه وفق الأسلوب المستخدم في التقويم.
ممتـــــــاز:
وصف للنسبة المئوية أو الرمز الأبجدي للدرجة النهائية التي يحصل عليها المرشح في مجال الترشيح.
البحث العلمي:
هو مجموعة الجهود المنظمة التي يقوم بها الطالب أو الطالبة لبحث موضوع ما .
الابتكار العلمي:
هو الشئ الفريد الذي يأتي به الطالب أو الطالبة في مجال العلوم التطبيقية.
المشاركة :
هي المسابقة التي تجريها المؤسسة التعليمية في التعليم العام والتعليم الجامعي بالمنطقة .
النشاط :
هو أحد الفعاليات الآتية التي تجريها مؤسسات التعليم العام والجامعي ( الاجتماعي , الكشفي , الثقافي , العلمي , الرياضي , الفني ) .
المؤسسة التعليمية :
هي التي تتبع إحدى المرجعيات الآتية ( وزارة التعليم العالي , وزارة التربية والتعليم , المؤسسة العامة للتعليم الفني ) .
المادة الثانية : أهداف الجائزة
1. تشجيع التفوق في جميع المجالات العلمية والعملية.
2. تكريم النابغين من الطلبة والطالبات ، وحثهم على بذل مزيد من الجهد والمثابرة لزيادة التحصيل العلمي.
3. تقديم النماذج المتميزة سلوكياً وعلمياً لاتخاذها قدوة يتأسى بها الطامحون.
4. تشجيع البحث العلمي وتنمية مهاراته لدى الطلبة والطالبات ، وتبني أفكارهم المتميزة.
5. تشجيع الابتكار العلمي للطلبة والطالبات وتبني الابتكارات المتميزة .
..
